デザイン

學科紹介

多彩なフィールドから表現を屆けるデザイナーになる

グラフィックデザイン科

グラフィックデザイン科

2年制

デザイン分野ってどんな業界?
商品やサービスが売れるかどうかはデザインによって決まると言われるほど、世の中ではデザインの重要性が高まっています。「このデザイン好きだな」と思われることが大事なのです。グラフィックデザイナーは広告や商品パッケージ、パンフレット、Webサイトのデザインなど、お客様が目にする一番近いところで活躍できる仕事です。あなたの「アイデア」が世の中を明るくするかもしれませんね。
デザイン分野をめざすなら
新聞、雑誌単行本、広告、ポスター、Webサイト、商品のパッケージ、道路標識、施設內表示など、街にあふれる様々なグラフィックやデザインを、普段から意識して見ることが大切です。多くの人のために作られたデザインには、予想もしない理由や、意外な発見が隠されているはずです。
デザイン分野の適性は?

自由な発想、才能、センスはある程度の練習で身につくものもあります。またグラフィックデザインの「基本」となるコンピュータに関する技術やDTP※の技術はもちろん、膨大な資料を管理できる幾帳面さと情報をまわりの人と共有できるコミュニケーション能力などが、デザイン業界に求められる適性といえるでしょう。

※「DTP」とは「デスク?トップ?パブリッシング」の略で、パソコン上で行う作業全般を指す用語です。

授業プラスアルファの活動にもチャンスがいっぱい!

大會?受賞

技能五輪國際大會

世界各國の22歳以下の若者を対象に実施される技能五輪國際大會。これまでにグラフィックデザイン科では、ドイツ大會、アブダビ大會の2大會に、日本代表として出場。4日間にわたる熱戦の結果、輝かしい成績を殘しています。

若年者ものづくり競技大會

20歳以下の若者を対象とした大會で、學外のコンテストへの初チャレンジとして挑戦する學生も數多くいます。

コンテスト受賞

TOKYO MIDTOWN AWARD デザインコンペ:優秀賞

TOKYO MIDTOWN AWARDは才能あるデザイナーやアーティストを応援するコンペティションです。このデザインコンペに本科の卒業生が初挑戦。完成した時に柄が揃う折り紙『sorou』で審査員たちの稱賛を受け、優秀賞を獲得しました。

ACA世界學生大會

デザインのプロ育成を目的としたアドビ認定アソシエイト(ACA)のコンテストに本科の學生が出場。世界學生大會に向けた日本代表選考コンペで見事1?3位の入賞を獨占しました!

想いを伝えるカードデザイン大賞

公益社団法人 日本広告制作協會が主催するカードデザインコンテスト。グラフィックデザイン科1年生全員が挑戦し、200名を超える応募者の中から本科の學生4名が最終審査を通過。うち1名の作品が見事、審査員賞を受賞しました。

ACジャパン 広告學生賞

公益社団法人ACジャパンが主催する同コンテストでは毎年多くの學校が応募をしています。大半が大學生の作品であるなかで、本科學生が新聞広告部門で優秀賞を獲得しました。

産學連攜?プロジェクト

特別活動?課外授業

『Good DESIGN EXHIBITION 2019』や銀座ギャラリー見學、恩賜上野動物園で行われた寫真撮影技法の課外授業など、様々な特別課外授業を実施。専門性を高める上で必要な感性を磨くことや、最先端の技術動向に関する知識習得を目的としています。

プロジェクト:SDN/クラウド
プログラムコンテストへの取組み

SDN/クラウド技術を利用したアイデアを募集するコンテストに、グラフィックデザイン科をはじめ4學科混合チームが出場。最新技術とアイデア、プレゼンテーションなど全てが高評価を得て、見事ミクシィグループ賞を受賞しました。

産學連攜

グラフィックデザイン科、高度コンピュータグラフィックス科※ と神奈川トヨタ自動車株式會社、一般社団法人i-baとの産學連攜プロジェクト。「水素燃料自動車MIRAI」をきっかけに、水素社會を知るための子ども向けコンテンツを制作しました。

※高度コンピュータグラフィックス科の學習內容はコンピュータグラフィックス研究科に統合されました。

展示會

新宿クリエイターズ?フェスタ

本科は新宿のまちをアートで彩る夏の一大アートイベントに毎年出展。「インタラクティブ?體験のデザイン」をテーマに、遊び心をくすぐるような、目で見て、觸れて楽しい學生作品の數々を展示しました。

専門學校Art&Design展

業界からの応援メッセージ

GraphersRock.

Graphic Designer

巖屋 民穂 さん

日本電子卒業後、出版社、デザイン會社を経て、GraphersRock.設立。グラフィック全般のアートディレクション?デザイン、映像制作などを中心に活動する傍ら、日本電子専門學校グラフィックデザイン科の非常勤講師も務める。

SEEK for FREEDOM - ハーレーダビッドソン ジャパン × GraphersRock.
photo: Masato Yokoyama

巖屋さんが攜わったプーマのシューズデザイン

インプットを増やせば、デザインの引き出しも増える

現在は、グラフィックデザイナーとして音楽、エンタメ、アパレルなどのさまざまな企業とお仕事をさせていただきながら、日本電子でこの業界を目指す學生に私の技術や経験を伝えています。情報化が進んだ最近は、ウェブや動畫といったインタラクティブな領域を志すデザイナーが増えたように思いますが、グラフィックデザインには最終的に紙やプロダクトなどに落とし込まれたものを手にとって楽しめるという他にはない魅力があります。頭の中で想像を膨らませながら創ったものが、実物となって自分の手元に屆いた時は毎回新鮮な感動があります。

グラフィックデザイナーを目指す人にいつも伝えているのは、「デザインには答えがない」ということ。イラストレーターやフォトショップなどのソフトの技術を覚えるだけではなく、自分の感性を磨いたり、知識を増やしたりして、「自分なりのデザインの正解を見つけること」が大切だと伝えていますが、それは簡単なことではありません。今まで関心のなかった分野へ興味を広げることも必要だし、知らないことを知らない?面白くないで終わらせない、さらにはウェブで調べただけで知った気にならず、実際にリアルに體験してインプットを増やしていく作業が必要だと思います。その経験が多い人ほど、デザイナーとしての引き出しの數に比例していくと思います。

デザイナーは、自分の想像力で勝負していく職種です。難しい仕事ではありますが、型にはまりたくない人、自分らしさを表現したい人には 魅力的な仕事のひとつと言えると思います。最初は自分にデザインができるかと不安に思う人もいると思いますが、そこは入學してから學んでいけば形になっていきます。私も日本電子の卒業生で、実は最初からグラフィックデザイナーを目指していたわけではなく、デザインを勉強していくうちにその楽しさに気づき、今に至っています。日本電子はこの業界のことを勉強し、デザイン基礎力をつけるには十分なカリキュラムや環境が揃っており、デザインの面白さに気づかせてくれる講師陣もたくさんいます。興味のある人はぜひ飛び込んできてほしいですね。

【GraphersRock. PROFILE】
2002年、巖屋民穂氏により設立。80年代、90年代のポップカルチャーを継承した獨自性の高いグラフィックワークで、CDジャケット、アパレルデザイン、広告媒體を中心に活動。2016年、巖屋氏のこれまでの仕事を収めた「GraphersRock ArtBook RASTERIZE」を出版。 ArtBook RASTERIZE」を出版。

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學科紹介

多彩なフィールドから表現を屆けるデザイナーになる

グラフィックデザイン科

グラフィックデザイン科

2年制

デザイン業界とその學びについて

デザインを學ぶとは?

あらゆる物にデザインは関わっていますが、あまりに身近であるがゆえにデザインについてじっくり考えることは意外と少ないのではないでしょうか。

例えば宣伝ポスター。普段はチラッと見て通り過ぎる程度だと思いますが、少し立ち止まってじっくり眺め「なぜこのデザインなのか」「どのような工夫が施されているか」予想してみてください。そのうえで、自分が同じ宣伝ポスターを作るならどういうデザインにするか、案を出してみてください。

普段何となく眺めているものを「デザイン」に著目して改めて見てみると、意外な工夫に気付くものです。あらゆる対象に対して同じような疑問を持ち始めると、あなたが今見ているこのWebサイトについても「なぜこのようなデザインになっているのか?」という疑問が浮かんでくることでしょう。Webデザインやグラフィックデザインなど様々なデザインの工夫について理解したうえで工夫を凝らしたデザイン案を表現するための技術を習得することが、デザインに関する學びの中でも特に重要になると言えるでしょう。

専門學校でデザインを學ぶ意味とは?

「デザイン?美大で學ぶものじゃないの?」と思っている人も多いかもしれませんが、デザイン技術を幅広く學べるのが専門學校の強みであると言えます。

もちろんデッサンも重要なデザイン技術のうちの一つですが、一つのデザインを仕上げるためには寫真や文字のデザイン、配置や配色など様々な知識が必要となります。また近年Webデザインの需要も高まりつつあり、グラフィックデザイン用のソフトウェア(IllustratorやInDesignなど)を操作する技術やプログラミング技術が必要とされる場面も多くあります。自由な発想を具現化して広告効果の高いデザインを創り上げるためには、様々なデザイン表現技術を幅広く習得することが重要になるのです。それは、未來のデザインを構想していくことにも繋がります。

あなたも専門學校で幅広いデザイン技術を學んで、デザインの未來を考えてみませんか。

デザインについて具體的には何を學ぶの?

前述の通りデザインについての學びは多岐に渡りますが、Webデザインとグラフィックデザインでは習得すべきスキルが若干異なります。

Webデザインの場合、Webサイトの基礎について設計方法や情報整理、ページデザイン、畫像と色彩などの事項を學ぶと同時に、グラフィックソフトウェア(PhotoshopやIllustrator)やプログラミング(JavaScript)の基礎的なスキルを習得します。基本的なWebサイト制作ができるようになったら、広告の表現技術や寫真撮影技術などについて學習し、使いやすく宣伝効果の高いWebサイトの設計を目指します。

一方グラフィックデザインの場合は、デッサンや色彩、寫真の基礎を學習すると同時にDTP(Desktop Publishing、パソコンでデータを作成し印刷物にすること)のソフトウェアの基本的な使用方法を習得します。そのうえで編集ソフトの扱い方やイラストレーションについて學習し、実習課題では雑誌広告から壁畫デザインまで幅広くデザイン制作に取り組みます。企業とコラボレーションしてデザイン制作に取り組む學校もあります。なお、著作権などの関連法規に関する學習はいずれにおいても重要になります。

「イメージと違って結構難しそう」と感じた人もいると思いますが、心配しなくても大丈夫です。第一線で活躍しているプロのデザイナーが直接指導してくれるので、こうしたスキルは入學後に段階を追って身に付けていくことができます。求められるのは、デザインについて幅広く學んでスキルを習得しようとする姿勢です。

デザインを學ぶとどんな資格が取得できるの?

デザインを學ぶことで取得できる資格としては、マルチメディア検定や色彩検定などの民間資格があります。また、Webデザインを學んでいる人はWebデザイナー検定やウェブデザイン技能検定、グラフィックデザインを學んでいる人はDTP検定などの民間資格を取得することが可能です。

ただしデザイン系の民間資格は多岐に渡るため、それぞれの資格の重要性や社會的信頼性を見極める必要があります。色彩検定は取得者も多いですが、様々な資格を取得しようと闇雲に頑張るのではなくWeb業界や広告業界での需要が高まっている最新技術を実習で確実に身に付けることが重要になります。

デザインの學びを活かした仕事って?

デザインの學びを活かした仕事と聞いて最初に思い付くのは、デザイナーやイラストレーターでしょう。デザイナーは、具體的に何のデザインを手掛けるかによってグラフィックデザイナーやWebデザイナーなどより細かい職種に分かれます。グラフィックデザイナーの場合は雑誌の広告やポスターなど印刷物のデザインを擔當することが多く、Webデザイナーの場合はWebサイトやプロモーションページの作成などを擔當することが多いです。前述の通りデザインはあらゆる物に関わっており、デザイン?広告のスキルを持った人材はどのような企業であっても一定數必要とされるため、様々な業界の企業に就職することが可能だと言えます。

Webデザイナー職の平均年収は401萬円となっています。年齢の上昇に伴って年収も増加し、40歳以上の平均は483萬円となります(2010年、イーキャリア調査)。また、Webデザイナーは獨立している人も多い職業です。優れたデザインを作成する実力を持った人は一人でも生計を立てることが可能です。デザイン制作會社在籍時に作った人脈を活かしてトップデザイナーとして活躍するフリーのデザイナーも少なくありません。

ただし、他の人よりもグラフィックデザインソフトの操作に多少詳しいからといってトップデザイナーになれる訳ではありません。何よりも経験実績がモノをいう業界なので、學校での學びを活かし経験実績を積み上げていくことが極めて重要になります。「自分は何が作りたいのか?」を常に考え、積極的に取り組む姿勢が求められると言えるでしょう。

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